Конспекты лекций

у меня в начале курса был хороший почерк а к концу просто ужасный,но подробный...все равно брал учебник

У меня с почерком проблемы нет никакой, наоборот. Веду хорошие и аккуратные коспекты. Потом многие в группе просят отсканировать. Чужими конспектами не пользуюсь. Перед экзаменом читаю не только конспект, но и в учебник заглядываю, порой даже и не в один. Сдаю практически все на 5.

К сожалению тока конспекты - литературы мало очень, приходится записывать все досконально, а потом учить по ним

Так а интернет как же? Я пока в отпуске, столько учебников понаскачивала (ужос просто)! Хотя кому как удобнее. Например, для подготовки к семинарам одного конспекта недостаточно. Если тем более придется выступать. Приходится рыть инфу в интернете. А что делать?

Конечно веду, куда же без них.

Я учусь на заочном, нам киг вообще не достаётся(( Конспекты не веду т.к. на лекциях занимаюсь чем то важным но никак не предметом...... и поэтому приходится выкручиваться помогает инет))) тока потом глаза болят от монитора))))

Мои тетради всегда в отличном состоянии начина со школы и до сегодняшнего дня! Почерк можно разобрать даже если пишу очень быстро и неаккуратно, поэтому всегда мои тетради "ходят по рукам". Даже если лекцию писать на паре лень все равно потом переписываю лекцию, т.к.преподы спрашивают на экзаменах и зачетах в основном по ним,а иногда и вообще просят показать для получения аттестации, особенно если много пропусков. Учебниками во время сессии вообще не пользуюсь. Разве что для семинаров (и то редко)

В моих тетрадях иногда ну ничего непонятно,сокращений много:-)но в основном отвечаю по лекциям,там самое главное

А я пишу разными цветами)) Один абзац красным, второй синим, третий розовым! ))

Так лучше запоминается или от нечего делать?

тетради друзей рулят))

Пишу просто, всё подряд, но с отчётливым выделением заголовков. Активно использую маркер (очень яркий), что-бы основное сразу "бросалось в глаза" и лучше откладывалось в голове. Что-то интересное отмечаю, что-бы потом (если совсем накроет ;) подробнее разобрать самому.
Этого мне достаточно, и новую схему придумывать не хочу.

Приходиться писать, так как преподы во время сессии все конспекты проверяют...а если не пишу, то перед сессией в авральном режиме все переписываю...

выходит 50 на 50: часть пишу сама, а часть приходится брать у одногруппников, так как в некоторых моментах пропустила лекцию или просто не видела с доски и было лень писать

Это даже у меня друзья чаще берут конспекты, чем я у них. Я всегда веду по всем предметам свои собственные конспекты.

у дизайнеров вообще дикая проблема с литературой:
либо одна книга, и та в читальном зале, либо вообще нет
а в методичках, чаще всего, половина написанного - это бред сумасшедшего
приходится париться на лекциях и усердно корпеть над конспектом)))

Нашел много конспектов лекций - http@://www.@@@.ru

К конспектам отношусь серьезно.Всегда пишу все, что диктует преподователь.

за пять лет обучения, у меня даже не соберётся один блок лекций...вообще не пишу, потому что не люблю тратить чернила в ручке.=)))

конспекты веду всегда))так что у меня их очень очень много)

Конспекты есть, но это просто бред- ничего не возможно понять!!!!!!!!!

О лекции лекции...у меня в семестре обычно бывают все лекции Максимум по 2-м предметам!!!!!!А так только обрывочки))))))

вещь может и хорошая, но бесполезная. Я за живое обсуждение тем !

пишу, конспекты, но у меня они не все - много прогулов

тож редко пишу на парах)

Прекрасно обхожусь конспектом

Пишу конспекты, куда уж нез них:))))))))))))))))

пишу очень подробно особенно по неосновным предметам, так как преподы требуют очень многого

пишу, у меня их целая коллекция, зато когда сессию сдаешь, открываешь и все там.

я пишу конспекты...но либо в тезисной форме (короче по пунктам и только основные моменты)...либо стенографией...прикольно...никто кроме меня читать не может))) материал по написанию сокращается раз в 10!!! и при этом все чуть ли не дословно!!!
но и учебниками с интенетом не брезгую)))

у меня почерк ужасный ещё со школы!!!

Студенты, всем привет...
Я как и вы сталкивался с проблемой коснпекта.....
Но я прочитал 2 книги и они помогли мне быстро писать конспект,так что я успеваю и написать, ещё и в мобилу поиграть....
Кого заинтересовало заходите ко мне на страницу и там на стенке перейдите по ссылке....

Пробовала раньше записывать на диктофон (но все равно при этом писала), но сейчас реже прибегаю к его помощи...т. к. качество не оч ... тихо слижком получается ...
а лекции пишу всегда сама ... =)

Всегда на парах пишу конспект, но не всегда успеваю за преподом и конспект получается не полным. (((((( Фигово иногда...

ага, особенно когда перед экзаменом начинаешь судорожно читать конспекты (которые неполные) - вот прикольно! ((((

Писать успеваю, но ничего потом прочесть не могу....

я заочник но пишем на сессии как потерпевшие. еле успеваем, но потом это помогает на экзамене, даже если ничего не знаешь, а конспект есть то 3 обеспечено. правда это проходит только по гуманитарным наукам, а по спецухе должен знать

Пишу все лекции, но жаль их не всегда хватает приходиться заглядывать в книжки или в инэт.

пишу лекции.лучше прочитать конспект, чем долго штудировать учебник:)))))

не всегда на лекции хожу, но всегда потом переписываю, так что лекции есть всегда и все

Пишу конс всегда или переписываю. По книгам трудно учить экзамен.

Курсовые, рефераты и дипломные любой сложности и на любую тему на заказ.
Не с Интернета!
club7880151 или в личку

Стараюсь быть умняшкой ;-) внимательно записываю лекцию...почти что слово в слово за преподавателем

А у нас был один препод на втором курсе,так он у всех проверял конспекты.И не просто так,а каждое слово!Мы сами удивились:)))

Я тоже стараюсь записывать все лекции, к тому же большинство наших преподов проверяют их и ставят за них оценки. Поэтому порой, сидишь уставшая,носом клюёшь в парту, но пишишь =)))

стараюсь по возможности писать все лекции=)