Я будующий преподаватель истории и английского языка. из изучаемого по истории мне пригодиться 5%, по английскому 25%. педагогика занимает 30%, а нужного в ней 15%. Итого 45 %. добавим 5 % из методики преподавания. В итоге 50%. Слушайте, даже много получилось...
Опубликовано Алексей в 29.11.2008 в 23:05.
Думаю, где-то 1/5.
С другой стороны, можно пытаться применять всё. Не знаю, что из этого выйдет. Смотря, в какой именно практике прикладывать знания.
Опубликовано Светлый в 29.11.2008 в 23:12.
проходя практику на месте. . . понимаешь что ты знаешь и умеешь совсем не много по сравнению с опытом и умением обслуживающего персонала например той же фермы. и когда ты со своей теорией смотришь и никак не придумаешь как заставить корову встать-то подходит "опытная" доярка и банально пинает ее в бок. и тут летит в ужасную пропасть вся зоогигиена,охрана труда и прочее и прочее и прочее. . . ХDDD
Опубликовано Настя в 30.11.2008 в 00:37.
Я учусь на 3-ем курсе на инженера, мне на работе пока абсолютно ничего не пригодилось из университетской программы(((
Опубликовано Димка в 30.11.2008 в 00:40.
процентов 70...
Опубликовано Алекс в 01.12.2008 в 12:32.
0 - 5%
Опубликовано Наталия в 01.12.2008 в 17:14.
Я учусь на психолога, думаю, что процентов 90 будет применимо, а то и больше, благо людей вокруг больше, чем чего-либо)
Опубликовано Sasha в 02.12.2008 в 03:00.
Если понимать ЗАЕМ ВСЕ ЭТО нужно, то удастся успешно применить 100% знаний. Но пока до разума дойдет..
Опубликовано Андрей в 18.01.2009 в 12:10.
Если судить о том, что тема находится в группе СТУДЕНТЫ, то предположу, что имеется ввиду получение знаний в процессе обучения в учебных заведениях. Я поставил 5%. Не пользуюсь я знаниями из учебных учреждений, ничего хорошего там не дают. Знания полученные из жизни гораздо важнее, умнее, полезнее. Вот ими я и пользуюсь
Опубликовано Катюха в 07.02.2009 в 05:00.
когда кроссворды разгадываю помогает))))
Опубликовано Вячеслав в 13.02.2009 в 23:28.
К сожалению-100% нужных знаний инститиута пригодилось и не хватает- времени- надо было всю жизнь добавлять.Медицинский институт+ школные знания+ знания строительства-т е студенческая практика пригодилась.А умение пробежать несколько статей и выбрать главное... и много другого надо. И думаю -вот бы проити 60% инститиута заново- пригодилось. врач терапевт + скорой помощи+ главный врач+ еще несколько подсобных рабочих специальностей.Немченко Вячеслав.
Опубликовано Rocky в 13.02.2009 в 23:41.
применить можно все сто процентов, надо только знать куда... и зачем.
Опубликовано Sasha в 08.03.2009 в 22:39.
хм... у нас наоборот) год на практике пробудешь будешь знать больше чем тебе дают на учебе...
Опубликовано Ангелина в 15.03.2009 в 12:06.
у нас в универе в основном ерунду читают, так что даже нечего взять. приходится по книгам изучать. ну скажите, нафига болтать полпары о том, что на изучение предмета дается слишком мало часов, и что обхватить даже необходимое нереал?
Из полученного мне понадобится около 30% и то этого мало.
Опубликовано Екатерина в 13.04.2009 в 07:39.
Пока не могу сказать, конечно, потому что по специальности не работала еще (корпоративное управление), но материалы курсов очень актуальные, совсем не устаревшие, много преподавателей, практикующих то, о чем рассказывают, а непрофильные тоже нужны: соображалка формируется правильная. ))
Опубликовано Дикий в 13.04.2009 в 10:01.
Мне больше всего нравится! В учебном заведении учиш одно, а на практике совсем подругому все происходит.( Мед. универ) Так что %10 неравильной информации выкладывают, а остальное годится в употребление.
Опубликовано Марина в 18.08.2009 в 15:46.
я из училища своего на практику ваще ни че не вынесла!! абсолютный ноль!!
посмотрим что с универом будет. Хотя я не для знаний учусь, знания токо с опытом приходят, учусь для диплома, так сказать для алочки о высшем образовании.
Опубликовано Марина в 18.08.2009 в 15:47.
я из училища своего на практику ваще ни че не вынесла!! абсолютный ноль!!
посмотрим что с универом будет. Хотя я не для знаний учусь, знания токо с опытом приходят, учусь для диплома, так сказать для алочки о высшем образовании.
Я будующий преподаватель истории и английского языка. из изучаемого по истории мне пригодиться 5%, по английскому 25%. педагогика занимает 30%, а нужного в ней 15%. Итого 45 %. добавим 5 % из методики преподавания. В итоге 50%. Слушайте, даже много получилось...
Думаю, где-то 1/5.
С другой стороны, можно пытаться применять всё. Не знаю, что из этого выйдет. Смотря, в какой именно практике прикладывать знания.
проходя практику на месте. . . понимаешь что ты знаешь и умеешь совсем не много по сравнению с опытом и умением обслуживающего персонала например той же фермы. и когда ты со своей теорией смотришь и никак не придумаешь как заставить корову встать-то подходит "опытная" доярка и банально пинает ее в бок. и тут летит в ужасную пропасть вся зоогигиена,охрана труда и прочее и прочее и прочее. . . ХDDD
Я учусь на 3-ем курсе на инженера, мне на работе пока абсолютно ничего не пригодилось из университетской программы(((
процентов 70...
0 - 5%
Я учусь на психолога, думаю, что процентов 90 будет применимо, а то и больше, благо людей вокруг больше, чем чего-либо)
Если понимать ЗАЕМ ВСЕ ЭТО нужно, то удастся успешно применить 100% знаний. Но пока до разума дойдет..
Если судить о том, что тема находится в группе СТУДЕНТЫ, то предположу, что имеется ввиду получение знаний в процессе обучения в учебных заведениях. Я поставил 5%. Не пользуюсь я знаниями из учебных учреждений, ничего хорошего там не дают. Знания полученные из жизни гораздо важнее, умнее, полезнее. Вот ими я и пользуюсь
когда кроссворды разгадываю помогает))))
К сожалению-100% нужных знаний инститиута пригодилось и не хватает- времени- надо было всю жизнь добавлять.Медицинский институт+ школные знания+ знания строительства-т е студенческая практика пригодилась.А умение пробежать несколько статей и выбрать главное... и много другого надо. И думаю -вот бы проити 60% инститиута заново- пригодилось. врач терапевт + скорой помощи+ главный врач+ еще несколько подсобных рабочих специальностей.Немченко Вячеслав.
применить можно все сто процентов, надо только знать куда... и зачем.
хм... у нас наоборот) год на практике пробудешь будешь знать больше чем тебе дают на учебе...
у нас в универе в основном ерунду читают, так что даже нечего взять. приходится по книгам изучать. ну скажите, нафига болтать полпары о том, что на изучение предмета дается слишком мало часов, и что обхватить даже необходимое нереал?
Из полученного мне понадобится около 30% и то этого мало.
Пока не могу сказать, конечно, потому что по специальности не работала еще (корпоративное управление), но материалы курсов очень актуальные, совсем не устаревшие, много преподавателей, практикующих то, о чем рассказывают, а непрофильные тоже нужны: соображалка формируется правильная. ))
Мне больше всего нравится! В учебном заведении учиш одно, а на практике совсем подругому все происходит.( Мед. универ) Так что %10 неравильной информации выкладывают, а остальное годится в употребление.
я из училища своего на практику ваще ни че не вынесла!! абсолютный ноль!!
посмотрим что с универом будет. Хотя я не для знаний учусь, знания токо с опытом приходят, учусь для диплома, так сказать для алочки о высшем образовании.
я из училища своего на практику ваще ни че не вынесла!! абсолютный ноль!!
посмотрим что с универом будет. Хотя я не для знаний учусь, знания токо с опытом приходят, учусь для диплома, так сказать для алочки о высшем образовании.